邊玩邊聽，一心多用

        在聽書上，只要孩子不抗拒，就直接放給他聽，不要問孩子是否聽得懂。一旦糾結是否能聽懂，反而引起孩子不必要的緊張。關鍵是父母跟著一起聽，而且要聽得津津有味。孩子受父母氣氛的感染，也容易聽得津津有味。慢慢地就聽進去了。其實自然的語言學習就是這樣的。

        有的家長曾經疑惑地問，“每次我在車上放評書，孩子都是望著窗外發呆，孩子在這樣不經意中能聽評書嗎？”我的觀察是，在坐車的時候聽評書是沒有問題的，而且會把枯燥的長途坐車變成充滿趣味的故事旅程。在孩子玩國際象棋的時候，我曾經在旁邊一邊做家務，一邊放《百家講壇》的MP3。我當時的目的是給自己學習用的，其中講到一個故事，很有哲學意義，於是在後來的晚餐中，我想跟孩子分享這個故事。沒想到，當我講了開頭，孩子就接著我的話往下講了。再說，我家女兒是四歲開始聽評書的，那個時候，她是坐在車後，我們放什麼，她就聽什麼，而且看起來是一路發呆的樣子。我們當時也沒有照顧她，基本是哥哥聽什麼，她就跟著聽什麼。結果多年以後，在談起一些她四歲時所聽的評書情節，她居然能對答上來。這讓我非常驚訝。所以說，孩子們是可以邊玩邊聽評書，或者邊發呆邊聽評書的。